היכנסו ליצירת קשר עם צוות המשרד

קישור למרכז באתר המכללה

• חשוב לציין, אבחון תקין במכון מורשה הוא תנאי בסיסי להגשת בקשות לסיוע למרכז.

קישור לרשימת המכונים המאושרים לאבחון לקויות למידה

כל בקשה להתאמות מיוחדות שיגיש סטודנט תידון על ידי ועדה מטעם משרד הדיקן. כל בקשה נבדקת לגופה, כולל בחינה פרטנית של כל סעיף בדו"ח האבחון, ומאושרת בהתאם.

ההתאמות הניתנות לסטודנטים אינן תמיד חופפות את האישורים וההתאמות שניתנו בבחינות הבגרות. לדוגמא: באקדמיה אין בחינה בעל פה. אך כן קיימות התאמות יעילות לא פחות, כגון: הארכת זמן, התעלמות משגיאות כתיב והקראה ממוחשבת של טקסטים באנגלית לדיסלקטים. במקרים חריגים ניתנת אפשרות לשכתוב או הקראה לבוחן ניטראלי, ובמקצועות ריאליים אפשרות לדף נוסחאות  מורחב (המותנה באישור המרצה).

כל התאמה שניתנת לסטודנט רשומה על גבי כרטיס התאמות שיונפק לו במשרד הדיקן. את הכרטיס יש להניח על השולחן בזמן בחינה ולעדכן את הבוחנים על הימצאו. לבוחנים אין רשימה המפרטת את הסטודנטים בעלי כרטיס ההתאמות, לכן אי הסבת תשומת ליבם לכך עלולה לפגוע ברצף הבחינה.

פרוייקט פר"ח לשם  - בפרויקט זה סטודנטים חונכים סטודנטים אחרים. החניכה היא פרטנית לאורך כל שנת הלימודים ואינה כרוכה בתשלום. סטודנט בעל לקות למידה המעוניין בחונכות שכזאת צריך למלא טופס במשרד הדיקן או באתר המכללה.

שעורי עזר- מוענקים שיעורי עזר ותגבור במקצועות בהם מתגלים קשיים אצל סטודנטים בעלי לקויות. רצוי להיפגש עם היועצת מטעם המרכז לפני תחילת הסמסטר ולא להמתין עד לתקופת המבחנים. משרד הדיקן מעמיד לרשות הסטודנטים רשימת חונכים מומלצת מהם יוכל הסטודנט לבחור את החונך, לפי תחומי הלימוד הנדרשים.

סדנאות

לסטודנטים בעלי לקויות למידה מוצעות סדנאות קצרות אשר מועד קיומן משתנה מסמסטר לסמסטר. גם הן ללא תשלום אך דורשות חתימה על טופס  התחייבות השתתפות בסדנא, שבמידה וייעדר או לא ישתתף יחויב בקנס של 400 שקלים (שינוקו משכ"ל). דוגמאות לסדנאות במסגרת המרכז לשיפור תהליכי למידה:

1. סדנאות לאסטרטגיות למידה- מטרתן להעניק כלים יעילים ללמידה תוך פיתוח מודעות עצמית ושיפור מיומנויות. הסדנאות עוסקות בנושאים כגון: ארגון ותכנון זמן, ארגון מערכת הלימודים, דרכי היבחנות, אסטרטגיות זיכרון, אסטרטגיות לסיכום חומר, קריאה יעילה של שאלות והוראות ועוד.  

2. סדנאות לחרדת מבחנים- מטרת הסדנאות לקבל כלים להתמודד עם לחץ וחרדה לפני ובזמן מבחן. הדגש הוא יותר רגשי, תוך פיתוח מודעות לתהליכים העוברים על הסטודנט בזמן המבחן ומתן כלים להעצמה אישית. 

היכנסו לקישורים שימושיים לבעלי לקויות למידה

בהצלחה!